2023年度湖南省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象推薦人選公示
經(jīng)過教師個(gè)人自薦,系部推薦和學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審核,校黨委研究擬確定以下兩位教師為我校2023年度湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象推薦人選?,F(xiàn)予以公示。公示期限:2023年7月11日至7月17日(五個(gè)工作日)。歡迎廣大教職員工以信函、電話、當(dāng)面反映等形式對(duì)擬推薦人選存在的問題予以反映。反映問題,必須真實(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁借機(jī)造謠中傷、串聯(lián)誣告。反映問題者將受到保護(hù)。
序號(hào) | 學(xué)科 | 姓名 | 性別 | 出生年月 | 參加工作時(shí)間 | 學(xué)歷學(xué)位 | 畢業(yè)學(xué)校 | 畢業(yè)專業(yè) | 職稱 | 系部 | 榮譽(yù)稱號(hào)、教育教學(xué)教研成績 |
1 | 思想政治教育 | 莫文艷 | 女 | 1986.12 | 2013.09 | 碩士研究生 | 南華大學(xué) | 思想政治教育 | 講師 | 馬克思主義學(xué)院 | 榮譽(yù):1.2023年榮獲學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào);2.2022-2023年指導(dǎo)學(xué)生參加湖南省第八屆、第九屆大學(xué)生思政課研究性學(xué)習(xí)成果展示競賽分別獲省賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),校賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng);3.2022年榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀教師”稱號(hào);4.2022年榮獲學(xué)校教師職業(yè)能力比賽二等獎(jiǎng);5.2022年榮獲學(xué)?!皩W(xué)習(xí)新思想、奮進(jìn)新征程”微宣講比賽二等獎(jiǎng);6.2021年榮獲學(xué)校青年教師基本功比賽二等獎(jiǎng); 7.榮獲衡陽市教育局“2019年度工作突出貢獻(xiàn)”嘉獎(jiǎng);8.2019年獲衡陽市教育教學(xué)能力比賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng);9.2018-2019年獲校教師教學(xué)能力比賽三等獎(jiǎng)、即興演講比賽三等獎(jiǎng)、粉筆字比賽三等獎(jiǎng),黨員示范課比賽三等獎(jiǎng)等。10.2023年擔(dān)任教學(xué)第五分工會(huì)委員,馬克思主義學(xué)院黨支部宣傳委員。 教育教學(xué)科研情況:1.2022-2023年主持湖南省教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)課題1項(xiàng)已結(jié)題;2.2021年獲湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng);3.2021-2022年公開發(fā)表省級(jí)學(xué)術(shù)論文2篇;4.2019-2021年參與湖南省教育科學(xué)研究者協(xié)會(huì)課題已結(jié)項(xiàng),2022年獲衡陽市教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);5.2022年參與湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),在研;6.2023年參與湖南省高校思想政治工作研究項(xiàng)目1項(xiàng),在研;7.自2020年以來一直擔(dān)任青藍(lán)工程指導(dǎo)老師;擔(dān)任《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論》任課教師;參與《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》線上精品課程建設(shè)等。 |
2 | 學(xué)前教育 | 陳金平 | 女 | 1985.01 | 2012.07 | 碩士研究生 | 湖南師范大學(xué) | 學(xué)前教育 | 高級(jí)講師 | 現(xiàn)代服務(wù)與管理系 | 課題與精品課程:1.主持湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目:課題“國考”背景下學(xué)前教育專業(yè)核心課程改革研究;2.主持湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題:幼兒園蒙學(xué)經(jīng)典教育研究;3.主持2021湖南省職教高地建設(shè)理論與實(shí)踐課題:“課崗證賽”融合視角下高職學(xué)前教育專業(yè)課程體系建構(gòu)研究;4.主持湖南省精品課程《學(xué)前兒童健康教育》2020年。 獲獎(jiǎng):1.2020-2023年獲湖南省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽省二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng);2.2019年“國考”背景下學(xué)前教育專業(yè)核心課程現(xiàn)狀調(diào)查分析與改革研究獲優(yōu)秀論文評(píng)選 省一等獎(jiǎng);3.2021年湖南省職業(yè)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)(主持);4.2021年湖南省課程思政比賽三等獎(jiǎng);5.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng);6.2021年獲衡陽市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(主持);7.2022年衡陽市課題科研成果一等獎(jiǎng)(主持);8.2023年指導(dǎo)學(xué)生參加湖南省學(xué)前教育技能大賽二等獎(jiǎng)。 教材:1.主編《幼兒園游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》復(fù)旦大學(xué)出版社,2022.7;2.副主編《小學(xué)課程與教學(xué)》湖南大學(xué)出版社2020.12; 3.主編《幼兒園實(shí)習(xí)指南》復(fù)旦大學(xué)出版社,2022.09。 論文:1.“國考”背景下學(xué)前教育專業(yè)核心課程現(xiàn)狀調(diào)查分析與改革探究;2.“國考”背景下學(xué)前教育專業(yè)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)類課程改革與探究;3.幼兒園蒙學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查分析與對(duì)策探究;4.蒙學(xué)在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用探究;5.在幼兒園健康教育中培養(yǎng)幼兒核心素養(yǎng)探索 榮譽(yù):1.2022年校級(jí)優(yōu)秀教師;2.2020年衡陽市嘉獎(jiǎng)人員。 |
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023年7月11日
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