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      2. 專業(yè)建設
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        一、學前教育專業(yè):

        學前教育專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),具備創(chuàng)新意識、較強的保教能力、活動設計能力、實踐反思與自我發(fā)展能力,掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與技能,善于溝通合作,能夠在幼兒園等相關機構從事教育及社會服務工作的應用型人才。

        學前教育專業(yè)主要開設的專業(yè)課有:學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒游戲與指導、幼兒園五大領域教育活動設計與指導;音樂基礎、鋼琴基礎、美術基礎、舞蹈基礎、幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、教師口語、教師書寫技能等。


        二、早期教育專業(yè):

        早期教育專業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅定,德智體美勞全面發(fā)展,具有崇高的職業(yè)道德、熱愛早期教育事業(yè),關愛兒童;掌握系統(tǒng)的早期教育理論、科學的嬰幼兒養(yǎng)護知識,具備扎實的嬰幼兒照護技能、早期教育教學能力及良好的社會溝通能力,能夠在托幼機構、社區(qū)及相關行業(yè),從事嬰幼兒照護、教育及家庭教育咨詢與指導的應用型專門人才。

        早期教育專業(yè)主要開設的專業(yè)課程有:嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒日常照護、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒教育學、嬰幼兒行為觀察與評估、嬰幼兒游戲、0-3歲嬰幼兒親子活動的設計與指導、嬰幼兒家庭與社區(qū)教育指導;音樂基礎、鋼琴基礎、嬰幼兒歌曲彈唱、美術基礎、嬰幼兒玩教具制作、舞蹈基礎、嬰幼兒舞蹈創(chuàng)編與表演、嬰幼兒文學等。



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