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      2. 2022年度湖南省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象推薦人選公示

        • 作者:管理員
        • 編輯:admin
        • 來源:原創(chuàng)
        • 時(shí)間:2022-06-13

        經(jīng)過教師個(gè)人自薦系部推薦學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審核,校黨委研究擬確定以下兩位教師為我校2022年度湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象推薦人選?,F(xiàn)予以公示。公示期限:2022年6月13日至6月17日(五個(gè)工作日)。歡迎廣大教職員工以信函、電話、當(dāng)面反映等形式對(duì)擬推薦人選存在的問題予以反映。反映問題,必須真實(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁借機(jī)造謠中傷、串聯(lián)誣告。反映問題者將受到保護(hù)。

        序號(hào)

        學(xué)科

        姓名

        性別

        出生年月

        參加工作時(shí)間

        學(xué)歷學(xué)位

        畢業(yè)學(xué)校

        畢業(yè)專業(yè)

        職稱

        學(xué)院

        榮譽(yù)稱號(hào)、教育教學(xué)教研成績

        1

        語文

        劉雙澤

        1988.09

        2015.08

        碩士

        碩士

        四川大學(xué)

        中國語言文學(xué)

        講師

        公共基礎(chǔ)課部

        2017年衡陽市職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng),論文《淺談小組合作學(xué)習(xí)在幼師專業(yè)普通話教學(xué)中的運(yùn)用》發(fā)表在《中外交流》,湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng);2019年論文《淺談<弟子規(guī)>在幼兒養(yǎng)成教育中的運(yùn)用》,發(fā)表于《散文百家》,湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng);2020年衡陽市職業(yè)院校教師職業(yè)能力競(jìng)賽課程思政說課比賽一等獎(jiǎng),校級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)導(dǎo)師”,校級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”;2021年湖南省職業(yè)院校教師思想政治教育教學(xué)能力比賽高職組課程思政賽項(xiàng)三等獎(jiǎng),湖南省師德師風(fēng)建設(shè)年“身邊的好老師”征文活動(dòng)三等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加衡陽市文明風(fēng)采演講比賽一等獎(jiǎng),市級(jí)“優(yōu)秀個(gè)人”,校級(jí)青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng),校級(jí)“師魂映黨旗”師德師風(fēng)演講比賽一等獎(jiǎng),校級(jí)第一屆班主任業(yè)務(wù)能力比賽二等獎(jiǎng),論文《“課程思政”在中職語文教學(xué)中的實(shí)施策略探究》湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng),主持校級(jí)高職精品在線開放課程《大學(xué)語文》,主持湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會(huì)“十四五”規(guī)劃課題《高職高專教育類專業(yè)大學(xué)語文“課程思政”的實(shí)踐路徑研究》,參與省級(jí)課題3項(xiàng)。

        2

        音樂

        楊潔

        1991.09

        2012.09

        本科

        碩士

        湖南科技大學(xué)

        音樂教育

        講師

        學(xué)前教育學(xué)院

        2016年衡陽市職業(yè)院?!皠?chuàng)新杯”信息化說課比賽一等獎(jiǎng);2017年衡陽市職業(yè)院?!皠?chuàng)新杯”信息化說課比賽一等獎(jiǎng);2019年校級(jí)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);在省級(jí)刊物《文藝生活》上發(fā)表論文《幼師視唱中音樂分析的重要性》、參與校級(jí)名師工作室《楊白名師工作室》;主要參與學(xué)校音樂教育國控專業(yè)申報(bào);2020年在國家級(jí)刊物《中國教工》上發(fā)表論文《如何培養(yǎng)中職幼師音樂教學(xué)的實(shí)踐能力》;2021年全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)、湖南省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)、湖南省優(yōu)秀論文評(píng)選獲三等獎(jiǎng);參與省級(jí)課題《文化創(chuàng)新視角下舞蹈“第二課堂”融入高職校園文化建設(shè)探索》《混合式教學(xué)在彈唱課的應(yīng)用》。2022年參與學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案修改。

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        8833630(學(xué)校紀(jì)檢)

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