為深入了解托育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、進(jìn)一步提高課程體系的科學(xué)性、針對(duì)性，改進(jìn)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)內(nèi)容，提高嬰幼兒托育服務(wù)與管理人才培養(yǎng)質(zhì)量，現(xiàn)代服務(wù)與管理系于3月29日、30日就嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂進(jìn)行調(diào)研，走訪了衡陽(yáng)市衛(wèi)健委，嬰嬰向上、東方瑞吉?dú)W、呀呀學(xué)、海豚貝貝、丹尼邇等托育機(jī)構(gòu)。

陳金平、李聿軻帶隊(duì)在呀呀學(xué)托幼中心走訪

陳金平、李聿軻帶隊(duì)在呀呀學(xué)托幼中心走訪

走訪中，調(diào)研組與走訪單位就衡陽(yáng)市托育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、托育專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)能力結(jié)構(gòu)、實(shí)踐教學(xué)、從業(yè)資格、工作環(huán)境等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛深入的交流，聽取了相關(guān)部門和企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的意見建議。調(diào)研組還對(duì)政校行企交流合作進(jìn)行了探討，同意在課程開發(fā)、繼續(xù)教育、見習(xí)實(shí)習(xí)等領(lǐng)域開展進(jìn)一步合作。通過(guò)調(diào)研，我們了解到，當(dāng)前托育行業(yè)市場(chǎng)需求旺盛，但存在政策落實(shí)不到位、監(jiān)管主體不明確、從業(yè)門檻低、課程體系不完善、技能標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問(wèn)題。

全芳帶隊(duì)在海豚貝貝走訪

本次走訪，加深了我校對(duì)托育行業(yè)發(fā)展的整體認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了學(xué)校辦好嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的信心。（文/李聿軻 圖/現(xiàn)代服務(wù)與管理系）