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      2. 細(xì)督善導(dǎo)促提升,護(hù)航教學(xué)穩(wěn)質(zhì)量

        • 作者:管理員
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        • 來源:原創(chuàng)
        • 時(shí)間:2023-02-27

        為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委“1531”發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)教育教學(xué)管理和質(zhì)量的檢查、評(píng)價(jià)和督促工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和促進(jìn)學(xué)校治理內(nèi)涵發(fā)展,2月14至20日,督導(dǎo)評(píng)估處與各職能處室組成開學(xué)工作督導(dǎo)組,對(duì)各系、部、校區(qū)進(jìn)行開學(xué)工作檢查督導(dǎo)。


        細(xì)督善導(dǎo)促提升,護(hù)航教學(xué)穩(wěn)質(zhì)量


        細(xì)督善導(dǎo)促提升,護(hù)航教學(xué)穩(wěn)質(zhì)量

        本次督導(dǎo)本著看現(xiàn)場、查問題、找不足、提意見、尋亮點(diǎn)、強(qiáng)效果的原則,重點(diǎn)督導(dǎo)各系(部)、校區(qū)學(xué)生到校及開學(xué)情況,教師上課、作業(yè)批改情況,教職工到崗情況、思想動(dòng)態(tài)、部門用人情況,衛(wèi)生、安全、防疫情況,教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全和保障情況,后勤保障情況等。督導(dǎo)組通過聽匯報(bào)、查資料、看現(xiàn)場等方式,先后深入各系(部)查看現(xiàn)場、了解情況、收集意見,通過推門聽課和當(dāng)面評(píng)價(jià)的方式與教師進(jìn)行座談與交流,查看了教學(xué)資料、教案和作業(yè)批改情況。召開了教師代表、學(xué)生代表座談會(huì),征集教師、學(xué)生的意見和建議。對(duì)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,或現(xiàn)場協(xié)調(diào)相關(guān)處室解決,或當(dāng)即反饋到相關(guān)系部協(xié)調(diào)解決,或記錄在冊呈報(bào)學(xué)校研究解決。


        細(xì)督善導(dǎo)促提升,護(hù)航教學(xué)穩(wěn)質(zhì)量

        此次督導(dǎo),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作措施的落實(shí),保證了教育教學(xué)的正常秩序,實(shí)現(xiàn)了新學(xué)期的良好開局。(文/徐和兵 圖/發(fā)展與督導(dǎo)評(píng)估處)


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